Desarrollo y evolución de las Tics en la educación:
Tecnología y educación son dos conceptos que se rigiendo por dinámicas internas caracterizadas por constantes de tiempo distintas.
Son herramientas para apoyar el proceso de aprendizaje para mejorar y transformar la práctica docente.
Dato, información, conocimiento:
Dato: es una representación simbólica (numérica, alfabética) de un atributo o variable cuantitativa.
Información: Es un conjunto organizado de datos procesados.
Conocimiento: es la capacidad de aplicar la información.
Sabiduría: la aplicación de los conocimientos nos da sabiduría.
El profesor para dar a entender mejor estos conceptos hizo una anécdota en la cual se puso de manifiesto que cuando hay sabiduría no importan las maniobras que se hagan para hacer quedar a alguien mal o en ridículo.
Docencia:
La Docencia
Es una profesión paradógica. De todos los trabajos que son o aspiran ser profesionales, solo de la enseñanza se espera que cree las habilidades humanas y capacidades que permitan sobrevivir y tener éxito en la sociedad y sobre todo en la sociedad del conocimiento.
(Andy Hardrey,2003)
Tecnología Educativa:
La tecnología implica un avance y un valioso instrumento que pretenderá incorporar informaciones al maestro de retos y posibilidades que lo preparará en el uso y estrategias para impartir docencia de una forma activa y atractiva.
Que aprendí?
el docente tiene la responsabilidad y compromiso de buscar medios innovadores para generar aprendizaje en los estudiantes, por lo que deberá conocer las características de estos para hacer una correcta toma de decisiones, en donde se sugiere en primera instancia acercar a los educandos.
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