Planificación de clase modelo assure

Planificación Clase:

UNIVERSIDAD CATOLICA TECNOLOGICA DEL CIBAO (UCATECI)

Programación clase segundo grado primer ciclo

 Literatura

Maestro Odalisca Gratereaux Abreu

02-07 2014.

Tema: La Carta

Propósito de aprendizaje:

•       Conoce la carta como medio de comunicación y sus características.

                        •     Redacta carta usando los elementos que la integra.

                        •     Reconoce los errores más frecuentes al momento de hacer una carta.

Competencias:

            Competencia Comunicativa.

            Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico.

            Competencia Desarrollo Personal y Espiritual.

Estrategias:    Participación activa; Preguntas directas; expositivas del tema;  Observación.

Recursos Didácticos: Programa del semestre; programa de la unidad; Plan de clase; libro de texto; libro de consultas, Data show,  PC. Pizarra, otros.

PRIMER  MOMENTO

__Bienvenida, pase de lista

__Invocación a Dios.

__ Reflexión.  “Correo Equivocado”

__ Comenta reflexión.

__Exploración saberes previos.

SEGUNDO MOMENTO

__Presentación del tema:   La Carta.

__ Conceptuales:       1_ Definición.

                                   2_ Partes que la integran.

                                   3_ Planificación y elaboración de una carta.

_ Actitudinales:

                        __Valora la importancia del uso de la carta.

                        __Aprecia la presentación estética de una carta.

_ Procedimentales:

                        __ Comenta sobre las características y elementos de la carta.

                        __Redacta Carta.

TERCER MOMENTO

__ Retroalimentación de la clase.

__El maestro realiza una síntesis del tema. (Destaca ideas claves).

__ Evaluación.

__Cierre, despedida.

DOS:

Centro Educativo: COLEGIO NUESTRA SEÑORA DEL VALLE

Nombre de la Docente:Odalisca Gratereaux Abreu   Área LITERATURA:                                            

Asignatura: LENGUA ESPAÑOLA    3do. Grado. Primer Ciclo  Fecha:02/07/2014.

Competencias  Fundamentales x Competencia Ética y Ciudadana. x Competencia Comunicativa. x Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico. Competencia de Resolución de Problemas. Competencia Científica. Competencia Ambiental y de Salud. x Competencia Desarrollo Personal y Espiritual.

Eje Temático / nombre del tema: La Carta.

Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Expositiva, Socialización del tema, Lluvia de ideas, Explicación del Tema, Leer Carta.

Competencias Específicas	Contenidos	Actividades	Indicadores de logros	Recursos	Evaluación
·       Conoce la carta como medio de comunicación y sus características. ·       Redacta carta usando los elementos que la integra, ·       Reconoce los errores más frecuentes al momento de hacer una carta.	Conceptuales	·       Emite opinión sobre el tema. ·       Redacta carta. ·       Socializa los elementos fundamentales de la carta. ·       Identifica dificultades de redacción.	·       Identifica  y diferencia las características de la carta. ·       Redacta una carta. ·       Utiliza la carta como medio de comunicación y transmisión de sentimientos.	·       Proyector. ·       Laptop. ·       Libros. ·       Lápiz. ·       Borra. ·       Cuaderno. ·       Marcador. ·       Pizarra. ·       Papel en blanco.	* Diagnóstica: ( Experiencias y conocimientos previos, lluvias de ideas, conversaciones, diálogos)  * Formativa:    -Seguimiento de las instrucciones sobre el mandato del maestro.  -La seguridad que muestran al opinar.   -La producción escrita. * Sumaria: - Participación activa.10 ptos. -  Redacción carta: 10 -Total Valor Clase 20 Ptos.