El
profesor dio inicio a la clase con la canción el himno de victoria, luego comento
sobre la grandeza que representa el creer en sí mismo y la compañera landia realizó una oración de declaración de liberación, luego el maestro resaltó la
importancia de no resistirse al cambio y valoró la conducta humana con el
ejemplo del niño al se le ordenó formar el rompecabezas del mapamundi por
detrás tenía una imagen humana y lo armó en tiempo record resaltando que para
ordenar al mundo es menester ordenar al ser humano.
Todo cambio provoca incertidumbre y es responsabilidad de cada individuo
empoderarse de su propia realidad para transformarla comenzando por la persona
misma. Hay que vencer el temor a integrar las tecnologías al proceso de
enseñanza aprendizaje y aliarse a los niños y jóvenes en el uso de los
dispositivos electrónicos para enriquecer la actividad pedagógica y mantener
integrados y motivados a los discentes en el aula de clase.
Si queremos resultados diferentes tenemos que dejar de hacer las mismas cosas y
proceder a innovar y saltar a la zona de pánico para aprender y llegar a
la zona ideal.
El maestro procedió a explicar el interesante tema del día, HOT POTATOES
(versión 6) que es una herramienta para crear exámenes y evaluar a los
discentes utilizando las tecnologías y reducir el uso de papel cooperando así
con el medio ambiente.
Procedió en el sistema a hacer un ejercicio en JQuiz, elaborando una evaluación
del tipo examen, la cual es una herramienta interesante e importante dominar y
aprender a utilizar.
Entonces los grupos de estudiantes comenzaron a exponer sobre diversos
temas previamente asignados:
IV-
La aplicación de los recursos informáticos en la práctica educativa:
o El ordenador como herramienta de trabajo
o El ordenador como herramienta docente.
o El ordenador como medio de conocimiento.
Resaltaron
en este tema los procesadores de textos, hojas de cálculos y bases de datos.(open Office.org 3; SQL server; Oracle; Informix; Oprezi
y Editor Web ).
Los recursos de los paquetes integrados como
herramientas de trabajo para los educadores resaltando la psicología
cognitivista para aprovechar las posibilidades que ofrece la internet en el
desarrollo de proyectos mediante el uso de buscadores y foros de discusión. Los
expositores plantearon el enriquecimiento de los conocimientos al accesar a los
hipertextos presentes en los destinos electrónicos a disposición para los
miembros de la aldea global.
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